国考税务面试模拟题(国考税务面试模拟题及答案)

　　本文目录

　　

1. 国考税务面试
2. 国考税务 面试时都考哪些题型
3. 国考税务面试是无领导还是结构化

国考税务面试

　　丰富答题内容建议掌握两点，一点是纵向框架搭建要全面，这样角度多内容就多了，另一方面是横向展开要充分，这部分要因题而异，你可以看看这几个题目的解析：

　　【例题】中央全面深化改革委员会第十七次会议审议通过了《关于进一步优化税务执法方式的意见》等文件。会议指出，优化税务执法方式，要推动税务执法、服务、监管的理念方式手段变革，深入推进精确执法、精细服务、精准监管、精诚共治，大幅提高税法遵从度和社会满意度，明显降低征纳成本，发挥税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用。请在“四精”中选一个谈看法。（2021年3月29日国考税务面试真题）

　　

国考税务 面试时都考哪些题型

　　(一)面试形式及考题极具特色

　　1.组织形式灵活、新颖。税务局系统率先从2018年开始采用结构化小组，这一形式考查难度较大，除基本的答题外，加入考生间的互相点评和回应，测查要素更全面，考官对考生间的优劣判断更直观。

　　2.题干组成灵活。题干可能是一幅漫画，也可能是一段微材料，材料可能是流程介绍也可能是人物对话。题干长短不一，长的有8-10行，对考生的审题能力要求较高。

　　3.身份设定灵活。从过往几年的题型来看，税务面试题的身份设定不拘泥于政府机关，还会出现“学生”“银行职员”等身份，需要考生灵活的根据不同身份要求进行作答。

　　4.设问灵活。各种题型皆有不同问法，如综合分析可能会问“选择其中两项并说明理由”“选择两个要素谈如何做”等，计划组织可能会问“你认为应把握什么关键环节”“提出两个活动，就其中一个展开实施”“如何准备”等。

　　(二)命题取材颇具时代性新颖性

　　1.税务命题取材颇具时代性，紧紧围绕党和国家在新时代的重大方针政策和国家社会主义核心价值观以及新时代发展主题来命题。

　　2.税务命题取材颇具新颖性，聚焦年度时事热点，紧密结合最新社会热点话题进行命题，如疫情防控、企业复工复产、防汛工作等。

　　这些都要求考生具备较强的理论素养，具有丰富的知识底蕴，唯有此才能深悟命题意图，做到游刃有余。

　　(三)部分题目涉及税务背景

　　1.分布于不同能力测查要素中进行考查。如：综合分析能力、解决问题能力、计划组织能力都有考查。

　　2.考查比重明显上升。如：2021年考查的15道题中就涉及到6道税务专业素养考查。

　　3.考查方向涉及广泛。包含税务精神、税务政策、税务活动组织、税务工作实务以及税务基层服务等。

　　(四)题目难度逐年增加

　　纵观近几年税务系统的面试命题，国家税务局的面试题目难度在不断增加。具体来说：

　　1.以漫画题为代表的联想分析能力的考查比重大幅下降，以开放多选式题目为代表的综合分析能力比重大幅增加。且命题内容涉及广泛，涉及社会主义核心价值观、税务理论及工作实务、文化建设、社会治理、干部队伍建设等领域，突出对考生政治文化素养、逻辑思维能力、论证能力的考查。

　　2.开始出现创新题型。此类题型没有固定的思维定式，完全依靠考生临场的思维能力、语言组织能力，更侧重于考生综合素质的考查，反套路倾向十分明显。

　　

国考税务面试是无领导还是结构化

　　国考税务面试现在既不是结构化，也不是无领导小组，而是结构化小组。

　　先前的结构化面试是试题组成、人才测评要素、评价标准、时间控制、确定评价人员、实施程序和分数统计等各环节，按照统一标准进行规范化设计和执行的面试方法。无领导小组讨论则是在既定的背景下，由一组考生在不指定领导的情况下，围绕给定题目展开讨论，最终统一意见的测评方式。现在则是将两者结合，成了结构化小组。

　　结构化特点：

　　结构化面试由于吸收了标准化测验的优点，也融合了传统的经验型面试的优点，结构化面试的测验结果比较准确和可靠。

　　第一，根据工作分析的结构设计面试问题。在结构化面试中，面试的目的是要将对职位更合适的应考者选拔出来，这种面试方法需要进行深入的工作分析。

　　第二，向所有的应聘者采取相同的测试流程。在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试，保证面试过程的公正、公平。

　　第三，面试评价有规范的、可操作的评价标准。针对每一个测评要素，结构化面试有规范的、可操作的评价标准。从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。

　　总而言之，结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看，结构化面试的测量效度、信度都比较高，比较适合规模较大，组织、规范性较强的录用面试，因此，结构化面试已经成为录用面试的基本方法。

　　无领导小组讨论能够直接看到竞争对手的表现，需要考生与他人交流。

　　第一，观察到考生之间的相互作用，引发高度的人际互动，测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质。

　　第二，考察的素质范围更广泛，举止仪表、分析能力、语言表达、倾听能力、团队合作意识、自我情绪控制等，涉及到考生的多种能力要素和个性特质，能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;

　　第三，能使考生在相对无意之中暴露自己各个方面的特点，因此预测真实团队中的行为有很高的效度。

　　第四，使考生有平等的发挥机会从而很快地表现出个体上的差异，能对竞争同一岗位的考生的表现进行同时比较(横向对比)，但是考官的评定标准并不统一，面试官由于自身所处职务、人生经历、性格等方面原因，对评比标准理解不同，带有主观性。